TEMARIO
3º Primaria
Padre de familia: El presente texto es para darle conocimiento de los temarios que se verán en el mes de mayo y junio en todas las asignaturas.
LECTURAS SEP
· Julito. |
· Allí había una niña. |
· Un brinco al cielo. |
· El caballo de arena. |
ESPAÑOL:
Ek español | Español SEP | Me Divierto y Aprendo |
¿Qué es, que es? | Compartir adivinanzas. | ¡Vamos a adivinar! |
Remedios caseros. | Escribir un recetario de remedios caseros. | ¡A que no lo adivinas! |
Relaciono las adivinanzas. | ||
Recopilo adivinanzas. | ||
Comparto mi adivinanza. | ||
Nuestras adivinanzas. | ||
Identifico recetarios. | ||
Relacionamos los verbos. | ||
Escribimos un recetario. | ||
Usamos mayúsculas. | ||
Corrijo la ortografía. |
MATEMÁTICAS
EK matemáticas | Matemáticas SEP | Matemáticas MDA |
¿Cómo se ve una fracción? | ¿Qué parte es? | Represento fracciones con gráficos. |
Sumar y restas fracciones. | ¿Cómo eres? | Identifico fracciones equivalentes. |
¡Cocteles de frutas para todos! | ¿Estás seguro? | Divido listones. |
Las balanzas y el peso de las cosas. | ¿Me sobra o me falta? | Resuelvo sumas y restas de fracciones. |
¿Cuánto mide? | Más fracciones. | Sumo y resto fracciones. |
¿Por cuánto multiplico? | Resuelvo problemas con fracciones. | |
Campaña de salud. | Relaciono multiplicaciones y divisiones. | |
Descomposición de números. | Juego con las multiplicaciones. | |
¡Qué pesados! | Aprendo la de la división. | |
Las apariencias engañan. | Me divierto con las divisiones. | |
Hazlo de igual tamaño. | Multiplico y divido. | |
Arma una con todos. | Comparo el peso. | |
Vamos a construir. | ||
Diseño una figura. |
CIENCIAS NATURALES
SEP | Me Divierto y Aprendo |
La Luna. | Mis proyectos finales. |
Me alimento sanamente. | |
Alimentos de mi localidad. | |
Cuido el medio ambiente. |
MI ENTIDAD
SEP | Me Divierto y Aprendo |
El siglo XX y el presidente de mi entidad. | El siglo XX y el presidente de mi entidad. |
Patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservación. | Patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservación. |
Los problemas ambientales y la prevención de desastres en mi entidad. | Los problemas ambientales y la prevención de desastres en mi entidad. |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
SEP | Me Divierto y Aprendo |
Aprendemos a resolver conflictos. | Aprendo a organizarme. |
Platiquemos. | Mis intereses. |
Para aprender más. | ¡Ayudo a resolver un conflicto! |
Para hacer. | Me organizo en el salón. |
Ejercicios. | Colaboro en mi escuela. |
SUBJECT | TOPICS |
GRAMMAR |
Unit 8 Let’s celebrate!
· Talk about celebrations and festivals · Tell what happened in the past · Talk about cultural traditions · Irregular verbs in past Unit 9 My weekend · Talk about free-time activities · Talk about the past · Talk about hobbies · Verbs with -ing.
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MATH
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· Models to represent fractions
· Complete a whole number with fractions · Addition of fractions: same denominator · Subtraction of fractions: same denominator · Mixtures · Division: 1-digit divisor · Weigh scale |
SCIENCE
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Earth Science
· Weather hazards · Reducing the impact of flooding · Reducing the impact of wind · Reducing the impact of lightning · Severe storms researcher |
VOCABULARY | ||||
Week 1 | Week 2 | Week 3 | Week 1 | Week 2 |
Costume
Feast Mask Lantern Party Celebrate Dance Decorations Remember Dress up Parade Fireworks |
Carnival
Cake Candles Present Invitation Balloons Round Colorful Wear Drink Write Give |
Relax
Fun Stay home Go out Visit places Play outside See friends Go to the movies Visit a museum Eat out Lose Exciting |
Text my friend
Win Interesting Busy Go to the beach Sleep late Hiking Horseback riding Fishing Ice skating Swimming Climbing |
Horse
Ice Fish Catch Fast Woods Exhibition Escape Giant Inside Rooms Planetarium |