TEMARIO
3º Primaria
Padre de familia: El presente texto es para darle conocimiento de los temarios que se verán en el mes de septiembre y octubre en todas las asignaturas.
LENGUA MATERNA:
| EK Español | SEP Español | Me Divierto y Aprendo |
| 1.-El lenguaje en los reglamentos | 1.-Verbos en infinitivo | 1.-Conozco la biblioteca |
| 2.-Materiales de consulta | 2.-Elaboración de reglamento de biblioteca | 2.-Esribo el reglamento |
| 3.-La mayúscula | 3.-Contar y escribir chistes | 3.-Identifico materiales de consulta |
| 4.-Discurso directo e indirecto | 4.-Uso del guión largo | 4.-Uso de letras correctas |
| 5.-Uso del guión largo | 5.-Discurso directo e indirecto | 5.-El chiste |
| 6.-Signos de interrogación y exclamación | 6.-Signos de interrogación y admiración | 6.-Juego de palabras |
| 7.-Orden alfabético | 7.-Orden alfabético | 7.-El directorio |
| 8.-El directorio | 8.-Organizar datos en un directorio | 8.-El orden alfabético |
| 9.-Las abreviaturas |
MATEMÁTICAS
| EK Matemáticas | SEP Matemáticas | Me Divierto y Aprendo |
| 1.-Los números descompuestos | 1.-Los chocolates de Don Justino | 1.-El valor de los números |
| 2.-La resta | 2.-La posición (descomposición de num) | 2.-Descomposición de números |
| 3.-Contar y multiplicar se parecen | 3.-Rapidez mental (la resta) | 3.-Comparación de números |
| 4.-Multipilcar por 10 | 4.-Multiplicaciones | 4.- La resta |
| 5.-Los camiones con fruta (op. Mentales) | 5.-La multiplicación | |
| 6.-Líneas de autobuses (inf. de tablas) | 6.-Coloreo de tablas | |
| 7.-Problemas razonados | 7.-Problmas razonados |
CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA
| SEP | Me Divierto y Aprendo |
| 1.-Movimiento del cuerpo y prevención de lesiones | 1.-La comida nutritiva |
| -El aparato locomotor | 2.-Mi aparato circulatorio |
| -El sistema óseo | 3.-Reconozco y prevengo accidentes |
| -Las articulaciones | 4.-El soporte de mi cuerpo |
| -Sistema muscular y nervioso | 5.-Quiero hacer músculo |
| 2.-La alimentación como parte de la nutrición | 6.-Hábitos de higiene |
| -El aparato digestivo, circulatorio, respiratorio | |
| 3.-Los grupos de alimentos | |
| -El plato del buen comer |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
| SEP | Me Divierto y Aprendo |
| 1.-Niños y niñas cuidadosos, prevenidos y protegidos | 1.-Mi sentido de pertenencia |
| -Consumo del agua | 2.-Los grupos a los que pertenezco |
| -Cuido mi salud | 3.-Conozco mis derechos |
| -Higiene personal | 4.-Me cuido y evito riesgos |
| -Protegiendo nuestro cuerpo |
HISTORIAS, PAISAJES Y CONVIVENCIA EN MI ENTIDAD
| SEP |
| 1.-Mi entidad y sus cambios |
| -Mi entidad , su territorio y sus límites |
| -Los componentes naturales de mi entidad |
| -Características y actividades de la población en mi entidad |
| -Las regiones d mi entidad |
| -Mi entidad ha cambiado con el tiempo |
3RD GRADE
| GRAMMAR | Unit 1 OUR SCHOOL · The old book · Getting help
|
| MATH
| NUMBERS · Reading and representing numbers up to 10,000 · Counting · Increasing and decreasing patterns · Number patterns in a hundred charts |
| SCIENCE
| PLANTS · Plants and their parts · Plants need light and water · Transporting water |
| VOCABULARY | ||
| Week1 | Week 2 | Week 3 |
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