GUÍA DE EXÁMENES PARA EL MES DE MARZO
4° GRADO
| Materia | Tema | Página
EK editorial |
Páginas SEP | Páginas MDA |
| ESPAÑOL
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Notas Breves de grandes saberes. Textos expositivos. Información relevante. Notas Enciclopédicas.
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149 – 150 150-151 152 – 153 154- 155 |
101 a 106 | 61
62 63 64
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| MATEMÁTICAS | ¡A preparar botanas!
Identifica patrones
Una pequeña diferencia.
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148 a 153
154 a 157
158 a 161 |
120
121 122 123 124 125 |
138
139 140 141 142 143 |
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CIENCIAS NATURALES |
Transformo cosas.
Me diste un toque.
Conozco las características de la luz.
Aprendo sobre la interacción de las cosas. |
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111 a 113
101 a 109 |
207
208
211
212
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HISTORIA
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Distingo los grupos.
Conozco la organización.
Valoramos nuestro legado cultural.
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118 a 120
122 a 124
126, 127,130, 131 |
275
276
277 |
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GEOGRAFÍA |
Dependemos de la naturaleza.
Los animales que criamos.
Vamos a reforestar.
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117 a 124
122
123-124
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241
242
243 |
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| F. C. E. |
Nuestra Constitución Política. Cumplo las reglas. Reconozco mis derechos. |
78
79
80 a 83 |
310
311
312
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STUDY GUIDE
4th Grade
March
| Grammar- Our World | Pages |
| Unit 6 Wonders of the sea
· Identify the sea life · Describe characteristics of the sea life · Talk about protecting the oceans · Have to, must, will. · Notebook review
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Workbook p.66-73 |
| Science | Pages |
| Earth Science
· Living things change the land · Landslides change Earth’s surface · Natural hazards · Notebook review |
Book p. 122-131 Notebook |
| Math | Pages |
| · Word problems: using fractions to divide
· Word problems: number line · Notebook review |
Notebook |